我校“人工智能与机器人产业学院”入选“长沙市特色产业学院”

近期，长沙市人民政府公布2022年长沙市高职教育重点项目入选名单。我校副校长李勇帆教授主持并申报的“人工智能与机器人产业学院”成功入选，首期建设资金20万元已拔付至我校账务帐户。根据公布的入选名单显示，全市仅8所高校的产业学院入选。

副校长李勇帆教授

据悉，2022年初长沙市为推动在长高等职业教育在服务长沙市经济高质量发展中担当作为、奋勇争先，主动适应新一轮产业和科技变革，根据《教育部湖南省人民政府关于整省推进职业教育现代化服务“三高四新”战略的意见》、《中共长沙市委关于深入学习贯彻落实习近平总书记考察湖南重要讲话精神当好实施“三高四新”战略领头雁、奋力建设现代化新湖南示范区的决定》等文件精神，决定开展长沙市特色产业学院申报与建设工作，并纳入“十四五”长沙市高等职业教育重点项目。据此，2022年初李勇帆教授组建团队联合湖南中泓汇智智能科技有限公司、湖南科瑞特科技有限公司及湖南超能机器人技术有限公司等我省人工智能与机器领域高新企业申报了这一项目。

我校“人工智能与机器人产业学院”以“人工智能与机器人”创新智能制造人才培养专业群为主体，对接长沙“人工智能与机器人”产业链，促进企业、行业、政府支持办学建设，参与办学过程，形成校政行企等合作多方深度融合、协同育人的办学模式，建立紧密对接“人工智能与机器人”等新兴及优势产业链、创新链的专业体系，建设特色鲜明、行业引领示范的产业学院。注重将产业学院建成学校人才培养、技术研发、社会服务的组织创新和机制改革的重要平台，促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，服务长沙仍至湖南特色产业转型升级。

在建设过程中，我校“人工智能与机器人产业学院”针对“人工智能与机器人”等领域中急需解决的理论与技术问题，本着“需求从产业中来，服务到产业中去”的原则，主要进行以机器学习、深度学习、机器视觉、自然语言识别、人机交互等人工智能相关理论及其应用技术的研究，实质推进各学科专业充分交叉融合，构建工场化学习体系，建成“人工智能未来工场”。至2023年2月，我校产业学院基于“5G+人工智能+机器人”模式的高校教学仪器设备整体解决方案，研发与生产了高校人工智能、工业机器人、智能汽车等相关专业的教学仪器设备，以及无人驾驶物流车、服务机器人、无人机、虚拟现实、医疗电子产品、高空作业机械等8个系列的产品。现有科学研究、产品开发、学生创业、校企产教学研融合、创新成果展示等场地900M2，成功完成了国家社科基金结题验收，获得教育部高等学校产教研究发展基金项目等省部级以上科研项目10余项、获得国家专利20余件，初步形成为一个融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性人才培养实体，为学校专业教师提供了良好的科学研究环境，为学生提供了专业教育见习与实习基地，不仅有效的完善和丰富了我校智能制造专业群各专业实验实训建设，而且有效地提高了专业教师教育教学能力与水平，提高了学生实践动手与创新能力。

基于产业学院的建设成效，我校为适应智能制造类专业高素质技术技能型人才培养的需求, 实施基于“专业课堂强基、校企融通实战”的高素质技术技能型的培养理念,由校企双方共建的“1+N”产教融合集成育人平台。实施一系列行之有效的教学改革模式：包括1个“人工智能与机器产业学院”和N家智能制造企业、科研院所,实现智能制造技术、装备、资源、人才等共享定制服务和平台产教融合育人。通过搭建共享工厂“全景化”校企深度合作学习环境,开展“学产研”一体化教学改革,构建“契约式、关系型”治理结构,形成了产业学院“三合一、全过程”人才培养模式；针对智能制造产业链长、技术域宽这一特点, “专业课堂强基、校企融通实战”建设理念,定位长沙及湖南省域智能制造产业高端,瞄准智能制造先进技术,集成打造了智能制造“共享工厂”产教融合育人平台。推进了学校“学产研”一体化教学改革,形成了“三合一、全过程”人才培养模式实现育训结合,德技并修,实施“立德与强技目标合一、学生与员工身份合一、学习与劳动项目合一,思政教育贯穿人才培养全过程”人才培养模式改革，取得了实质性的教学改革成效。

我校人工智能智能制造专业群各专业师生在省级各类教学竞赛中频频获奖：在2022年湖南省＂楚怡杯＂教师职业能力竞赛，全校共获得2个一等奖，1个二等奖，1个三等奖；2022年湖南省＂楚怡杯＂高职学生技能竞赛，获得7个二等奖，12个三等奖，2023年湖南省＂楚怡杯＂学生技能竞赛中，全校获得4个一等奖，6个二等奖，23个三等奖。